Dans le cadre du colloque scientifique international organisé par l’Université Toulouse Jean Jaurès le 11 juillet 2022, Docteure Helena Saade, Cheffe de projets à l’UNTE a présenté une communication intitulée « Outil pédagogique, vecteur d’une homogénéisation terminologique entre les acteurs de la communauté universitaire ». Dans sa présentation, Docteure Saade a expliqué comment les pratiques, politiques et comportements ont évolué à tous les niveaux, y compris dans le secteur de l’éducation et comment faut-il tirer profit de l’expérience réussie de l’enseignement à distance. A savoir que cette transition digitale a créé de nouveaux styles d’apprentissage.
Dans ce contexte, cette recherche vise à harmoniser la terminologie utilisée dans l’enseignement à distance pour promouvoir une culture éducative commune et pour favoriser la communication entre tous les acteurs impliques dans le secteur de l’éducation.
As part of the international scientific symposium organized by the University of Toulouse Jean Jaurès on July 11, 2022, Helena Saade PhD., Project Manager at UNTE presented a communication entitled ” Pedagogical tool, Vector of a Terminological Homogenization Between the Actors in Education”. In her presentation, Doctor Saade explained how practices, policies and behaviors have evolved at all levels, including in the education sector and how to take advantage of the successful experience of distance learning.
In this context, this research aims to harmonize the terminology used in distance learning to promote a common educational culture and to foster communication between all actors involved in the education sector.
