Une rencontre d’échange de pratiques autour de l’évaluation en ligne à l’USJ a eu lieu le vendredi 18 décembre 2020, au cours de laquelle les enseignants ont pu partager de manière informelle leurs pratiques d’évaluations en ligne.
Ce format de rencontre a été apprécié par les enseignants, et ce, pour les raisons suivantes :
- Une réflexion collective s’est engagée sur les solutions opérationnelles et créatives par discipline.
- Les échanges ont porté sur tous les différents types d’évaluation en ligne (en distanciel et en présentiel), orales et écrites (QCM, dissertation, étude de cas…) qui ont été adoptés.
- L’aspect informel des sessions a permis aux enseignants de s’exprimer librement en exposant les défis, les réussites et les échecs de leur expérience
- La capitalisation et la mutualisation des nouvelles modalités sous forme de fiches pratiques ont enrichi le Guide de l’évaluation en ligne
A meeting to exchange practices about online assessment at USJ was held on Friday, December 18, 2020, during which teachers had the opportunity to share their online assessment practices.
Teachers expressed their appreciation for organizing the meeting for the following reasons:
- A collective reflection focused on operational and creative solutions by discipline;
- The discussions highlighted the different types of online assessment (remote and face-to-face), oral and written (MCQ, essay, case study, etc.)
- The informal aspect of the sessions allowed the teachers to express themselves freely by exposing the challenges, successes and failures of their experience;
- La capitalisation et la mutualisation des nouvelles modalités sous forme de fiches pratiques ont enrichi le Guide de l’évaluation en ligne.
