Guide d’évaluation en temps de crise | évaluations alternatives

PRIÈRE DE NOTER QUE JUSQU’À PRÉSENT LE MINISTÈRE N’A PAS DONNÉ SON ACCORD OFFICIEL POUR COMPTABILISER LES EXAMENS FINAUX À DISTANCE
  • Évaluer la participation des étudiants à un forum de discussion en utilisant l’activité Forum de Moodle.USJ
  • Exposé ou présentation orale, en individuel ou équipe, de façon asynchrone en enregistrant une capsule narrée, puis en la déposant sur Moodle.USJ. Vous pouvez proposer aux étudiants d’utiliser l’option Recording Powerpoint (Office 365)
  • Examen à livre ouvert (take home) effectué dans un laps de temps défini, avec remise en fin de délai en utilisant l’activité Devoir sur Moodle.USJ ou l’activité Devoir Turnitin pour un rendu avec détection de plagiat

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