Actualités

News, Tutoriel Moodle / Posté le 31 Jul 2019

Tutoriel Moodle.USJ

Ce guide a été réalisé afin d’accompagner les enseignants dans l’utilisation de Moodle.USJ. Il vient en complément de formation mais reste accessible pour tout enseignant désireux de découvrir l’utilisation de ce type de plate-forme. Les fonctionnalités de Moodle étant innombrables, ce guide ne peut prétendre à l’exhaustivité. Seules les fonctionnalités les plus utilisées seront abordées. […]

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Dans une activité test sur Moodle, il existe un ensemble de paramètres qui détermineront le comportement du test par exemple le paramétrage du temps

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News / Posté le 23 Dec 2015

Jour 24 : Joyeux Noël!!

L’équipe de l’UNTE vous souhaite un Joyeux Noël ! Tous nos vœux pour la nouvelle année!

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Eduroam (Education roaming – www.eduroam.org) est un projet international qui permet, aux personnels des établissements d’enseignement supérieur et de recherche qui en sont membres, de disposer d’un accès sans fil à Internet lors de leurs déplacements dans tous les établissements membres. Depuis novembre 2015, l’USJ est désormais membre de ce projet.

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La citation des sources et la bibliographie sont des éléments essentiels dans la rédaction d’un document remis dans le cadre d’un cours, d’un mémoire ou d’une thèse. Les modules Zotero pour Microsoft Word et LibreOffice vous facilite la tâche.

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5 tendances en matière de technologies de l’éducation ont été identifiés par le site web Forbes et qui risquent de transformer nos manières d’enseigner d’ici 2025.

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Carte heuristique, réalisée par Olivier Legrand, constituée de 7 branches et pour chacune d’elles un ensemble d’outils web 2.0 compléteront vos techniques de formation.

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Le dépôt de fichiers a été grandement simplifié dans Moodle 2. À l’aide d’un navigateur moderne, il est maintenant possible de glisser-déposer des fichiers dans son site à partir de son poste de travail.

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L’enseignement dispensé de type transmissif ne correspond plus à l’évolution de la société et des technologies. La classe inversée propose un modèle dynamique et interactif qui s’avère plus motivant pour les étudiants que le modèle traditionnel où l’enseignant transmet un savoir.

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Jesuit Digital Network rassemble des ressources des établissements jésuites dans le but de créer un savoir collectif. L’USJ contribue à ce réseau de savoir.

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